Infraestrutura, educação, inovação, agricultura, reconstrução do Estado e mudanças climáticas dominaram o terceiro bloco do Debate Granpal, realizado nesta sexta-feira (26), no Instituto Caldeira, em Porto Alegre. O encontro reuniu os oito pré-candidatos ao Senado Federal pelo Rio Grande do Sul e abriu espaço para perguntas formuladas por representantes da sociedade civil.

Na área da mobilidade, Ubiratan Sanderson (PL) defendeu a renegociação da dívida do Estado com a União para ampliar investimentos em infraestrutura, posição reforçada por Marcel van Hattem (Novo).

Na educação, Marcel destacou a necessidade de ampliar o uso da tecnologia e adaptar o ensino às diferentes realidades do Estado, enquanto Manuela d'Ávila (PSol) defendeu o fortalecimento das universidades comunitárias e a adaptação ao ensino a distância.

A agricultura familiar também esteve em pauta. Milton Cardoso (PSDB) alertou para a crise enfrentada pelos produtores rurais, citou o aumento dos casos de suicídio no campo e criticou o acordo Mercosul. Paulo Pimenta (PT) respondeu defendendo mais políticas públicas para fortalecer a agricultura familiar.

No debate sobre inovação, Germano Rigotto (MDB) afirmou que o Rio Grande do Sul reúne condições para se tornar o "Vale do Silício da América Latina", enquanto Renato Jaguarão (Cidadania) propôs direcionar parte dos recursos arrecadados com as apostas esportivas para financiar projetos tecnológicos desenvolvidos por jovens.

A reconstrução do Estado após as enchentes também ganhou espaço. Frederico Antunes (PSD) destacou as ações do governo estadual para a recuperação do Rio Grande do Sul, enquanto Manuela defendeu investimentos permanentes em prevenção e adaptação às mudanças climáticas. Rigotto reforçou a necessidade de preparar o Estado para enfrentar novos eventos extremos.

No encerramento, Paulo Pimenta voltou a defender o fortalecimento da educação pública como prioridade nacional, enquanto Renato Jaguarão cobrou maior repasse de recursos aos municípios para melhorar a estrutura das escolas e combater a evasão escolar.